9月23日，国新办就贯彻落实“十五五”规划，加快推进教育强国建设有关情况举行新闻发布会。【详情】

9月23日晚，杭州市教育局发布《在职教师违规组织或参与有偿补课行为处理办法》。【详情】

我是汪品先，大半辈子都和海洋地质研究打交道。82岁时，我还钻进“深海勇士”号，下潜到南海1400米的深海。【详情】

在联动实践上，一是跨区域协作，以佛山禅城为核心，辐射广东5个地市，并延伸至上海、山东、新疆喀什等地。【详情】

多年来，我始终秉持“顺应天性，寓教于乐”的育人理念，坚守“想象力，让学习更好玩”的教学主张，扎根课堂潜心实践。【详情】

紧扣实践育人场景融合升级，破解理论教学与社会实践脱节、本土资源利用不充分、校内外场景割裂等问题，打通校内校外、线上线下育人链条。【详情】

9月23日，国务院新闻办公室举行“开局起步‘十五五’”系列主题新闻发布会，介绍贯彻落实“十五五”规划，加快推进教育强国建设有关情况。【详情】

制造业是中国经济的支柱产业，在制造业数字化转型过程中，智能制造人才培养已经成为关键一环。【详情】

云南省交通运输厅近日印发《云南省学生渡运安全管理规定》（以下简称《规定》），将于2026年10月1日起施行。【详情】

近些年，儿童电话手表的功能越来越多，增加了儿童使用电子产品的时间和消费冲动，引发家长担忧。【详情】

目前，各地各校正积极落实《义务教育阶段科学教育“做中学”领航行动指南》（以下简称《指南》）。【详情】

同一双眼睛，走进10家眼镜店，竟测出6组不同度数，最大差值高达75度。这不是视力检测的合理误差，而是行业服务失序的真实写照。【详情】

“十四五”期间，教育部已经探索建立了中小学研学实践数字大地图，包含了88家研学营地、662家研学基地、1300多个思政课教学实践点，这些场所还联结着各地成千上万的实践资源点位。【详情】

劳模精神、劳动精神、工匠精神（以下简称“三个精神”）是中国共产党人精神谱系的重要组成部分，也是职业教育落实立德树人根本任务的宝贵资源。【详情】

随着教育数字化的深入推进，数字教材凭借知识图谱化、资源系统化、学习个性化等特征，正逐步发展为赋能课堂教学、创新育人模式的“数字基建”。【详情】

在国家大力推进人工智能通识教育的背景下，我国中小学人工智能教育取得明显进展，然而，实践中重知识轻思维、重模仿轻创造、重校内轻校外等问题也逐步显现。 【详情】

随着人工智能教育由试点探索走向面向全体学生的普及，我国人工智能已迈入全域普及、常态长效实施的全新发展阶段。【详情】

从政策文件到课堂实践，隔着的是教师的理解；它能否生长，取决于我们搭起的支持系统。【详情】

对一线教师而言，命题组卷、反馈考试成绩是每学期都要开展的常规工作。【详情】

近日，四川省教育厅发布四川省教育系统个人信息保护“十个不”提示卡，护航师生网络安全。【详情】

中小学新教师入职之初，教学工作千头万绪，但最紧迫的无疑是过好课堂教学这一关。【详情】

从选题到成果展示，学生先把自己模糊的困惑变成了具体的研究问题，再把研究结论转化为服务同伴的实践方案。【详情】

“看着看着，我的眼眶一下就红了，原来法律可以这么温暖。”重庆市巴南职业教育中心2022级学生、现已是大二学生的李柏辰回忆道。 【详情】

我家女儿性格敏感,特别在意他人看法总担心自己在大家面前没做好。回答问题、上台表演前，她常紧张不安。我该如何有效引导孩子逐步建立自信?【详情】

近日，四川省中小学教师能力素养与学历提升一体化衔接教师培训项目首期培训班在四川开放大学开班，来自全省各地的100名教师参加培训。【详情】